Les personnes apprenantes doivent interpréter un graphique à barre pour répondre des questions au sujet des accidents au travail.
Goal Path: Emploi
Date Added: 26 Mars 2014
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Les personnes apprenantes doivent créer un organigramme afin d’indiquer les étapes à suivre pour atteindre un but.
Goal Path: Emploi
Date Added: 6 Octobre 2014
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Les personnes apprenantes doivent calculer un pourcentage du revenu brut pour déterminer le montant requis à la retraite.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 23 Mars 2015
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Les personnes apprenantes doivent rédiger un courriel pour faire une demande d’emploi.
Goal Path: Emploi, Formation en apprentissage
Date Added: 6 Octobre 2014
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Les personnes apprenantes doivent calculer le montant épargné selon les critères données pour en connaître la valeur à l’échéance.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 6 Octobre 2014
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Les personnes apprenantes doivent modifier les quantités de façon à doubler, tripler ou quadrupler une recette.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 26 Mars 2014
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La personne apprenante doit calculer le coût total de différents plats dans un menu pour s’assurer que les clients ont le bon montant d’argent pour payer leurs choix.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 9 Mai 2013
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Les personnes apprenantes doivent discuter de quelques anglicismes courants pour améliorer leurs compétences langagières.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 6 Octobre 2014
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Learners should read an article and do a search on the Internet to respond to a questionnaire and analyze the results.
Goal Path: Emploi, Formation en apprentissage
Date Added: 26 Mars 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Goal Path: Emploi, Formation en apprentissage, Études postsecondaires, Études secondaires, Autonomie
Date Added: 9 Mai 2013
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