Participate in a job interview

Grande compétence B : Communiquer des idées et de l’information
Groupe de tâches B1 : Interagir avec les autres
Niveau : 3
À ce niveau, les personnes apprenantes : Amorcer et entretenir des interactions plus longues avec une autre personne ou plus sur divers sujets

Descripteurs du rendement
(Veuillez noter que tous ne s’appliquent pas nécessairement)
La personne apprenante :
•    montre qu’elle est consciente des facteurs influençant les interactions, tels que les divergences d’idées ou d’opinions, et les différences sociales, linguistiques et culturelles;
•    gère des éléments non familiers (p. ex., vocabulaire, contexte, sujet) pour accomplir des tâches;
•    participe à de plus longs échanges pour résoudre des problèmes et étudier des questions;
•    varie son débit, son ton et son intonation pour améliorer l’efficacité des échanges;
•    utilise des stratégies pour entretenir la conversation, comme encourager les autres à répondre et poser des questions;
•    parle ou s’exprime par signes de façon claire, nette et précise;choisit des stratégies appropriées pour vérifier et améliorer la compréhension;
•    utilise et interprète des indices non verbaux (p. ex., langage corporel, expressions du visage, gestes).

Descripteurs des tâches
(Veuillez noter que tous ne s’appliquent pas nécessairement)
•    a uneportée qui peut ne pas être clairement définie;
•    concerne une autre personne ou plus;
•    a une durée plus longue;
•    s’adresse à un public familier ou non;
•    peut comprendre des éléments non familiers (p. ex., vocabulaire, contexte, sujet);
•    peut exiger du vocabulaire spécialisé;
•    exige différentes méthodes de communication.

Types d’interactions :
•    Partager des idées et de l’information
•    Échanger des opinions
•    Expliquer des concepts et en discuter
•    Donner des présentations
•    Participer à des entrevues

ESKARGO B1.3