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Analyse et compte rendu de livre ou de film C
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La personne apprenante doit lire des questions sur un livre ou un film et y répondre. Elle doit ensuite rédiger un compte rendu de livre ou de film. 
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Word File: Microsoft Office document icon AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmC_S-P_A1.3_A2.1_A3_B2.3_B3.1a_D.1.doc
PDF: PDF icon AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmC_S-P_A1.3_A2.1_A3_B2.3_B3.1a_D.1.pdf
Date Added: Thursday, July 11, 2013
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Carte du Canada
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Les personnes apprenantes doivent calculer le kilométrage total d’un voyage à l’aide d’une calculatrice et d’un ordinateur.
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Word File: File CarteDuCanada_S-P-A_B3 1_C4 1_D 1.docx
PDF: PDF icon CarteDuCanada_S-P-A_B3 1_C4 1_D 1.pdf
Date Added: Monday, October 6, 2014
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Connaissance de base d’Internet et du courriel
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Word File: Microsoft Office document icon ConnaissanceDeBaseDInternetEtDuCourriel_E-FA-S-P-A_B1.1_B2.1_D.2_A1.2.doc
PDF: PDF icon ConnaissanceDeBaseDInternetEtDuCourriel_E-FA-S-P-A_B1.1_B2.1_D.2_A1.2.pdf
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Créer une histoire personnelle
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Dans cette série de tâches, on demande à la personne apprenante de rédiger un texte d’opinion sur le bonheur.
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Word File: Microsoft Office document icon CreerUneHistoirePersonnelle_S-P_A1.3_B2.3_D1.doc
PDF: PDF icon CreerUneHistoirePersonnelle_S-P_A1.3_B2.3_D1.pdf
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Rapport écrit et présentation orale sur un sujet d’actualité
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit faire une recherche et écrire une présentation. Elle doit ensuite faire une présentation orale de 5 à 10 minutes (pour laquelle elle peut utiliser...
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Word File: Microsoft Office document icon PresentationOraleEtEcrite_S-P-A_A1.2_A3_B1.2_B2.3_D.1_B1.2_B1.3_D1_F.doc
PDF: PDF icon PresentationOraleEtEcrite_S-P-A_A1.2_A3_B1.2_B2.3_D.1_B1.2_B1.3_D1_F.pdf
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Rédiger un paragraphe
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La personne apprenante doit rédiger un paragraphe détaillé sur un sujet d’intérêt. 
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Word File: Microsoft Office document icon RedigerUnParagraphe_SP_A1.1_B2.2_D.1.doc
PDF: PDF icon RedigerUnParagraphe_SP_A1.1_B2.2_D.1.pdf
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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