Les personnes apprenantes doivent manipuler des rouleaux de pièces de monnaie et des billets dans le but de gérer une petite caisse.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 6 Octobre 2014
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Les parents et les gardiennes préparent des collations pour les enfants dont ils s’occupent.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 12 Juillet 2013
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Les personnes apprenantes doivent rendre la monnaie exacte aux clients.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 22 Décembre 2014
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Les personnes apprenantes doivent déterminer les aliments qui doivent faire partie d’un repas santé en respectant les portions recommandées dans le Guide alimentaire canadien.
Goal Path: Autonomie
Date Added: 22 Décembre 2014
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L’apprenantva lire une invitation à une fête, regarder son calendrier et répondre par unelettre.
Goal Path: Autonomie
Date Added: 3 Mars 2015
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Note : Cette tâche ne pourrait s’effectuer entre le 1 novembre au 1 avril. Les apprenants doivent accéder à deux sites web afin d’obtenir de l’information concernant la météo et les conditions sur...
Goal Path: Autonomie
Date Added: 3 Mars 2015
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Les apprenants apprendront à lire un menu au restaurant et de répondre aux questions liées aux coûts.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 5 Janvier 2015
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La personne apprenante doit lire et suivre la recette sur une boîte de mélange à gâteau.
Goal Path: Emploi, Autonomie
Date Added: 9 Mai 2013
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Les personnes apprenantes doivent accéder à des sites Web pour organiser, présenter et expliquer un trajet fictif en autobus ou autocar.
Goal Path: Autonomie
Date Added: 11 Décembre 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver de l’information nutritionnelle à propos d’aliments sur le site Web de Tim Hortons pour des situations précises, telles que des allergies et des...
Goal Path: Autonomie
Date Added: 15 Juillet 2013
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