Activities by:
Goal Path
- (none) (0)
- Apprenticeship (4) Apply Apprenticeship filter
- Employment (15) Apply Employment filter
- Independence
- Postsecondary (5) Apply Postsecondary filter
- Secondary School Credit (6) Apply Secondary School Credit filter
Levels
- (none) (0)
- 1
- 2 (19) Apply 2 filter
- 3 (5) Apply 3 filter
- 4 (0)
Competencies
- Find and Use Information (35) Apply Find and Use Information filter
- Communicate Ideas and Information
- Understand and Use Numbers (15) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (13) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (1) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (2) Apply Engage with Others filter
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Results:
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Les personnes apprenantes doivent connaître les zones d’adressage et les identifier sur une enveloppe.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: 
AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.docx
AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.docx 
Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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L’apprenant créera une affiche pour un objet perdu.
Goal Path: Independence
Word File: Affiched'articleperdu_A_B2.1.docx
Affiched'articleperdu_A_B2.1.docx Date Added: Monday, January 5, 2015
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Les personnes apprenantes doivent écrire un poème pour s’exprimer.
Goal Path: Independence
Word File: ArtisteDuLangage_A_B2 1_B4.docx
ArtisteDuLangage_A_B2 1_B4.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent décrire les activités habituelles qui exigent de l’eau afin de pouvoir l’économiser.
Goal Path: Independence
Word File: BesoinDeau_A_B1 1.docx
BesoinDeau_A_B1 1.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent calculer le kilométrage total d’un voyage à l’aide d’une calculatrice et d’un ordinateur.
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Word File: CarteDuCanada_S-P-A_B3 1_C4 1_D 1.docx
CarteDuCanada_S-P-A_B3 1_C4 1_D 1.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx
CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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Les personnes apprenantes doivent concevoir une affiche publicitaire, selon 5 critères, pour promouvoir un service.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx
CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les apprenants observent deux courtes vidéos et apprennent comment utiliser un auto-injecteur (Epi-Pen) pour eux-même ou les autres, puis échangeent leur expérience.
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
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Lire et comprendre un article pour pouvoir le résumer par la suite.
Goal Path: Secondary School Credit, Independence
Date Added: Saturday, March 29, 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013