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Goal Path
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Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
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11 - 20 Results:
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en plomberie.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en usinage.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en technicien d’automobile.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Les apprenants liront à propos du commerce et essayeront quelques compétences en cuisine.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Les apprenants liront sur le domaine de de la soudure et essayeront ensuite quelques compétences de soudure.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
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La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la...
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
Comments: 0
La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent lire un texte dans le but de préciser un sens particulier.
Goal Path: Employment
Word File: L'inférenceD'unTexte_S-A_A1 1_B1 2.docx
Date Added: Wednesday, March 11, 2015
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent remplir un gabarit dans le but de créer et de présenter le profil d’une profession.
Goal Path: Employment, Apprenticeship
Date Added: Wednesday, March 11, 2015
Comments: 0
Les travailleurs et travailleuses doivent lire au sujet des problèmes de santé et de sécurité dans leur milieu de travail et les comprendre. Dans cette tâche, la personne apprenante doit lire un...
Goal Path: Employment
Date Added: Monday, July 15, 2013
Pages
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11 - 20 Results:
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Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
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Exploration du métier en plomberie |
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en plomberie. | Apprenticeship | Explorationdumetierenplomberie_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C1.1_C2.1_C3.1_D.2.docx | Explorationdumetierenplomberie_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C1.1_C2.1_C3.1_D.2.pdf | Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
Exploration du métier en usinage (machiniste) |
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en usinage. | Apprenticeship | Explorationdumetierenusinage(machiniste)_FA_A1.3_B2.2_B3.2b_C3.3.docx | Explorationdumetierenusinage(machiniste)_FA_A1.3_B2.2_B3.2b_C3.3.pdf | Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
Exploration du métier mécanicien de véhicules automobiles |
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en technicien d’automobile. | Apprenticeship | Explorationdumetiermécaniciendevehiculesautomobile_FA_A1.3_A2.2_B2.1_B3.2_C3.1.docx | Explorationdumetiermécaniciendevehiculesautomobile_FA_A1.3_A2.2_B2.1_B3.2_C3.1.pdf | Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
Explorez le monde de la cuisine |
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Les apprenants liront à propos du commerce et essayeront quelques compétences en cuisine. | Apprenticeship | Explorez le monde de la cuisine_FA_A1.2_A2.2_B3.3a_C2.1_C3.1.doc | Explorez le monde de la cuisine_FA_A1.2_A2.2_B3.3a_C2.1_C3.1.pdf | Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
Explorez le monde de la soudure |
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Les apprenants liront sur le domaine de de la soudure et essayeront ensuite quelques compétences de soudure. | Apprenticeship | Explorez le monde de la soudure_FA_A1.3_A2.2_B3.2a.docx | Explorez le monde de la soudure_FA_A1.3_A2.2_B3.2a.pdf | Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
Faire un diaporama pour une occasion spéciale |
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La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la... | Employment, Independence | FaireUnDiaporamaPourUneOccasionSpeciale_E-A_B2.2_B3.2b_B4_D.3.doc | FaireUnDiaporamaPourUneOccasionSpeciale_E-A_B2.2_B3.2b_B4_D.3.pdf | Friday, July 12, 2013 | 0 |
Gérer sa paie et ses achats (Lucie) |
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La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article. | Employment, Independence | GererSaPaieEtSesAchatsLucie_E-A_A1.1_A2.1_A2.2_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3_C2.2.doc | GererSaPaieEtSesAchatsLucie_E-A_A1.1_A2.1_A2.2_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3_C2.2.pdf | Thursday, May 9, 2013 | 0 |
L'inférence d'un texte |
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Les personnes apprenantes doivent lire un texte dans le but de préciser un sens particulier. | Employment | L'inférenceD'unTexte_S-A_A1 1_B1 2.docx | L'inférenceD'unTexte_S-A_A1 1_B1 2.pdf | Wednesday, March 11, 2015 | 0 |
Le profil d'une profession |
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Les personnes apprenantes doivent remplir un gabarit dans le but de créer et de présenter le profil d’une profession. | Employment, Apprenticeship | LeProfilD'uneProfession_E-F_B3 2_B1 2_A3_D 2.docx | LeProfilD'uneProfession_E-F_B3 2_B1 2_A3_D 2.pdf | Wednesday, March 11, 2015 | 0 |
Lire et comprendre un manuel de santé et de sécurité |
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Les travailleurs et travailleuses doivent lire au sujet des problèmes de santé et de sécurité dans leur milieu de travail et les comprendre. Dans cette tâche, la personne apprenante doit lire un... | Employment | LireEtComprendreUnManuelDeSanteEtDeSecurite_E_A1.2_B2.1.doc | LireEtComprendreUnManuelDeSanteEtDeSecurite_E_A1.2_B2.1.pdf | Monday, July 15, 2013 | 0 |