Activities by:
Goal Path
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Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
201 - 210 of 225
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Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples.
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent accéder à des sites Web pour organiser, présenter et expliquer un trajet fictif en autobus ou autocar.
Goal Path: Independence
Word File: 
TrajetFictif_A_D 2_B1 2_ C2 2.docx
TrajetFictif_A_D 2_B1 2_ C2 2.docx Date Added: Thursday, December 11, 2014
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Les personnes apprenantes doivent se pratiquer à transformer le langage négatif en langage positif dans le but de rehausser et de maintenir sa motivation.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Date Added: Thursday, December 11, 2014
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Les personnes apprenantes doivent accéder à un site Web de météorologie pour reconnaître les symboles et trouver l’information.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.docx
TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.docx Date Added: Wednesday, October 15, 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver de l’information nutritionnelle à propos d’aliments sur le site Web de Tim Hortons pour des situations précises, telles que des allergies et des...
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, July 15, 2013
Comments: 0
Les apprenants liront à propos de la recherché d’information sur la santé sur internet.
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit se faire un budget de base, déterminer combien elle peut se permettre de payer pour son loyer et trouver un appartement convenable.
Goal Path: Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
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Les personnes apprenantes doivent dresser une liste de questions en vue de se préparer pour un rendez-vous médical.
Goal Path: Employment
Word File: TuEsCeQueTuPenses_E_B4.docx
TuEsCeQueTuPenses_E_B4.docx Date Added: Sunday, April 13, 2014
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Les personnes apprenantes doivent calculer la variation en pourcentage du nombre de fermes au cours d'une période afin d'évaluer les tendances du marché.
Goal Path: Employment
Date Added: Wednesday, October 15, 2014
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent trouver trois métiers qui correspondent à leurs habiletés.
Goal Path: Employment
Word File: UnMétierÀEssayer_E_A1 1_B1 2.docx
UnMétierÀEssayer_E_A1 1_B1 2.docx Date Added: Wednesday, October 15, 2014
Pages
201 - 210 of 225
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| Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Test de préparation au TRF |
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Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. | Postsecondary, Secondary School Credit |
TestDePreparationAuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.doc |
 TestDePreparationAuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.pdf |
Thursday, May 9, 2013 | 0 |
| Trajet fictif |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent accéder à des sites Web pour organiser, présenter et expliquer un trajet fictif en autobus ou autocar. | Independence |
TrajetFictif_A_D 2_B1 2_ C2 2.docx |
TrajetFictif_A_D 2_B1 2_ C2 2.pdf |
Thursday, December 11, 2014 | 0 |
| Transformer le langage négatif en langage positif |
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Les personnes apprenantes doivent se pratiquer à transformer le langage négatif en langage positif dans le but de rehausser et de maintenir sa motivation. | Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence |
TransformerLeLangageNégatifEnLangagePositif_E-F-S-P-A_B1 2_A1 2.docx |
TransformerLeLangageNégatifEnLangagePositif_E-F-S-P-A_B1 2_A1 2.pdf |
Thursday, December 11, 2014 | 0 |
| Travailler au grand froid |
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Les personnes apprenantes doivent accéder à un site Web de météorologie pour reconnaître les symboles et trouver l’information. | Employment, Independence |
TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.docx |
TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.pdf |
Wednesday, October 15, 2014 | 0 |
| Trouver de l’information nutritionnelle en ligne |
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver de l’information nutritionnelle à propos d’aliments sur le site Web de Tim Hortons pour des situations précises, telles que des allergies et des... | Independence |
InformationNutritionnelleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C3.1_D.1_D.2.doc |
InformationNutritionnelleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C3.1_D.1_D.2.pdf |
Monday, July 15, 2013 | 0 |
| Trouver des informations sur la santé sur internet |
No votes yet |
Les apprenants liront à propos de la recherché d’information sur la santé sur internet. | Independence |
Trouverdesinformationssurlasantésurinternet_A_A1.2_B2.1.doc |
Trouverdesinformationssurlasantésurinternet_A_A1.2_B2.1.pdf |
Monday, January 5, 2015 | 0 |
| Trouver un appartement abordable |
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit se faire un budget de base, déterminer combien elle peut se permettre de payer pour son loyer et trouver un appartement convenable. | Independence |
TrouverUnAppartementAbordable_A_A1.1_A1.2_A2.2_B1.1_B2.2_B3.2a_C1.2_D.2.doc.docx |
TrouverUnAppartementAbordable_A_A1.1_A1.2_A2.2_B1.1_B2.2_B3.2a_C1.2_D.2.pdf |
Friday, July 12, 2013 | 0 |
| Tu es ce que tu penses |
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Les personnes apprenantes doivent dresser une liste de questions en vue de se préparer pour un rendez-vous médical. | Employment |
TuEsCeQueTuPenses_E_B4.docx |
TuEsCeQueTuPenses_E_B4.pdf |
Sunday, April 13, 2014 | 0 |
| Un métier à cultiver : agriculteur |
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Les personnes apprenantes doivent calculer la variation en pourcentage du nombre de fermes au cours d'une période afin d'évaluer les tendances du marché. | Employment |
UnMétierÀCultiverAgriculteur_E_C4 3_B3 3.docx |
UnMétierÀCultiverAgriculteur_E_C4 3_B3 3.pdf |
Wednesday, October 15, 2014 | 0 |
| Un métier à essayer |
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Les personnes apprenantes doivent trouver trois métiers qui correspondent à leurs habiletés. | Employment |
UnMétierÀEssayer_E_A1 1_B1 2.docx |
UnMétierÀEssayer_E_A1 1_B1 2.pdf |
Wednesday, October 15, 2014 | 0 |