Activities by:
Goal Path
- (none) (0)
- Apprenticeship (3) Apply Apprenticeship filter
- Employment
- Independence
- Postsecondary (3) Apply Postsecondary filter
- Secondary School Credit (3) Apply Secondary School Credit filter
Levels
- (none) (0)
- 1
- 2 (8) Apply 2 filter
- 3 (3) Apply 3 filter
- 4 (0)
Competencies
- Find and Use Information (18) Apply Find and Use Information filter
- Communicate Ideas and Information (15) Apply Communicate Ideas and Information filter
- Understand and Use Numbers (12) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (5) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (1) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (1) Apply Engage with Others filter
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Results:
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Les personnes apprenantes doivent connaître les zones d’adressage et les identifier sur une enveloppe.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: 
AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.docx
AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.docx 
Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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Les personnes apprenantes doivent comparer le prix par mètre de la soie dentaire afin de déterminer lequel des produits est la meilleure aubaine.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent lire les informations sur un médicament familier afin de bien interpréter son usage.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: BonnePosologie_E-A_A2 1.docx
BonnePosologie_E-A_A2 1.docx Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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La personne apprenante doit calculer le coût total de différents plats dans un menu pour s’assurer que les clients ont le bon montant d’argent pour payer leurs choix.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx
CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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Les personnes apprenantes doivent concevoir une affiche publicitaire, selon 5 critères, pour promouvoir un service.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx
CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la...
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
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La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Les personnes apprenantes doivent calculer le nombre de tasses de riz cru nécessaires pour nourrir 30 personnes, en utilisant des proportions.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: JePrépareDuRiz_E-A_C4 1.docx
JePrépareDuRiz_E-A_C4 1.docx Date Added: Thursday, December 11, 2014