Activities by:
Goal Path
Levels
Competencies
- Find and Use Information (52) Apply Find and Use Information filter
- Communicate Ideas and Information (71) Apply Communicate Ideas and Information filter
- Understand and Use Numbers (30) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (27) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (9) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (8) Apply Engage with Others filter
Welcome!
Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
11 - 20 of 116
Results:
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Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: 
CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx
CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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Les personnes apprenantes doivent discuter de quelques anglicismes courants pour améliorer leurs compétences langagières.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: ChasseAuxAnglicismes_E-A_B1 2.docx
ChasseAuxAnglicismes_E-A_B1 2.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent concevoir une affiche publicitaire, selon 5 critères, pour promouvoir un service.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx
CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent préparer des annonces pour présenter les activités qui auront lieu à la bibliothèque et aider les clients à accéder aux documents en ligne.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CommisDeBibliotheque_E-A_A1 3_A2 3.docx
CommisDeBibliotheque_E-A_A1 3_A2 3.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Learners should read an article and do a search on the Internet to respond to a questionnaire and analyze the results.
Goal Path: Employment, Apprenticeship
Word File: CompétencesGénériques_E-F_A1 3_D 2.docx
CompétencesGénériques_E-F_A1 3_D 2.docx Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Les personnes apprenantes doivent identifier deux compétences à développer afin de devenir un meilleur employé.
Goal Path: Employment
Word File: ConseilsPourGarderUnEmploi_E_B2 2_E 2.docx
ConseilsPourGarderUnEmploi_E_B2 2_E 2.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent rédiger une lettre pour remercier quelqu’un.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CoupDeFoudreAuLacDesFées_E-A_B2 2.docx
CoupDeFoudreAuLacDesFées_E-A_B2 2.docx Date Added: Friday, March 28, 2014
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Les personnes apprenantes doivent créer un mot de passe pour assumer la sécurité de leur compte de courriel personnel ou professionnel.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, April 11, 2014
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Les personnes apprenantes doivent créer une affiche pour annoncer une nouvelle activité dans un centre communautaire.
Goal Path: Employment
Word File: CréerUneAffiche_E_B3 2_B4 2.docx
CréerUneAffiche_E_B3 2_B4 2.docx Date Added: Wednesday, October 15, 2014
Pages
11 - 20 of 116
Results:
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| Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Carte postale |
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Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer. | Employment, Independence |
CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx |
 CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.pdf |
Wednesday, March 26, 2014 | 0 |
| Chasse aux anglicismes! |
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Les personnes apprenantes doivent discuter de quelques anglicismes courants pour améliorer leurs compétences langagières. | Employment, Independence |
ChasseAuxAnglicismes_E-A_B1 2.docx |
ChasseAuxAnglicismes_E-A_B1 2.pdf |
Monday, October 6, 2014 | 0 |
| Comment faire de l'argent à Noël |
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Les personnes apprenantes doivent concevoir une affiche publicitaire, selon 5 critères, pour promouvoir un service. | Employment, Independence |
CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx |
CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.pdf |
Monday, October 6, 2014 | 0 |
| Commis de bibliothèque |
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Les personnes apprenantes doivent préparer des annonces pour présenter les activités qui auront lieu à la bibliothèque et aider les clients à accéder aux documents en ligne. | Employment, Independence |
CommisDeBibliotheque_E-A_A1 3_A2 3.docx |
CommisDeBibliotheque_E-A_A1 3_A2 3.pdf |
Monday, October 6, 2014 | 0 |
| Compétences génériques recherchées par les employeurs |
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Learners should read an article and do a search on the Internet to respond to a questionnaire and analyze the results. | Employment, Apprenticeship |
CompétencesGénériques_E-F_A1 3_D 2.docx |
CompétencesGénériques_E-F_A1 3_D 2.pdf |
Wednesday, March 26, 2014 | 0 |
| Connaissance de base d’Internet et du courriel |
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe. | Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence |
ConnaissanceDeBaseDInternetEtDuCourriel_E-FA-S-P-A_B1.1_B2.1_D.2_A1.2.doc |
ConnaissanceDeBaseDInternetEtDuCourriel_E-FA-S-P-A_B1.1_B2.1_D.2_A1.2.pdf |
Thursday, May 9, 2013 | 0 |
| Conseil pour garder un emploi |
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Les personnes apprenantes doivent identifier deux compétences à développer afin de devenir un meilleur employé. | Employment |
ConseilsPourGarderUnEmploi_E_B2 2_E 2.docx |
ConseilsPourGarderUnEmploi_E_B2 2_E 2.pdf |
Monday, October 6, 2014 | 0 |
| Coup de foudre au Lac-des-fées |
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Les personnes apprenantes doivent rédiger une lettre pour remercier quelqu’un. | Employment, Independence |
CoupDeFoudreAuLacDesFées_E-A_B2 2.docx |
CoupDeFoudreAuLacDesFées_E-A_B2 2.pdf |
Friday, March 28, 2014 | 0 |
| Créer un mot de passe vraiment sûr |
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Les personnes apprenantes doivent créer un mot de passe pour assumer la sécurité de leur compte de courriel personnel ou professionnel. | Employment, Independence |
CreerUnMotDePasseVraimentSur_E-A_D 2_E 2.docx |
CreerUnMotDePasseVraimentSur_E-A_D 2_E 2.pdf |
Friday, April 11, 2014 | 0 |
| Créer une affiche |
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Les personnes apprenantes doivent créer une affiche pour annoncer une nouvelle activité dans un centre communautaire. | Employment |
CréerUneAffiche_E_B3 2_B4 2.docx |
CréerUneAffiche_E_B3 2_B4 2.pdf |
Wednesday, October 15, 2014 | 0 |