Activities by:
Goal Path
- (none) (0)
- Apprenticeship (2) Apply Apprenticeship filter
- Employment (13) Apply Employment filter
- Independence
- Postsecondary (3) Apply Postsecondary filter
- Secondary School Credit (3) Apply Secondary School Credit filter
Levels
- (none) (0)
- 1 (21) Apply 1 filter
- 2
- 3 (4) Apply 3 filter
- 4 (0)
Competencies
- Find and Use Information
- Communicate Ideas and Information (23) Apply Communicate Ideas and Information filter
- Understand and Use Numbers (16) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (17) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (1) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (2) Apply Engage with Others filter
of 39
1 - 10 Results:
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Les personnes apprenantes doivent utiliser des stratégies de communication orale pour s’exercer à dire «non».
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Word File:
ApprendreADireNon_S-P-A_A1 2_B1 2.docx

Date Added: Friday, April 11, 2014
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La personne apprenante doit calculer le coût total de différents plats dans un menu pour s’assurer que les clients ont le bon montant d’argent pour payer leurs choix.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Les apprenants observent deux courtes vidéos et apprennent comment utiliser un auto-injecteur (Epi-Pen) pour eux-même ou les autres, puis échangeent leur expérience.
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
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Les personnes apprenantes doivent lire un article et examiner les éléments d’une facture.
Goal Path: Independence
Word File:
ComprendreUneFacture_A_A2 2_B1 2.docx

Date Added: Friday, March 28, 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Dans cette activité, l’apprenant passera en revue un document de 2 pages du manuel d’économie d’énergie hydrolique de London à propos de comment réduire sa facture d’électricité.
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
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Les personnes apprenantes doivent visionner des vidéos en ligne pour en savoir plus sur les dangers possibles de l’Internet pour les enfants.
Goal Path: Independence
Word File:
DangersDeLinternet_A_A3_D 2.docx

Date Added: Friday, March 28, 2014
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Les personnes apprenantes doivent suivre des directives pour préparer des gâteaux, créer des textes pour communiquer ce dont elles ont besoin pour décorer les gâteaux et suivre une recette pour...
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent visionner une vidéo pour en savoir plus sur la dépression.
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, March 23, 2015
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Les personnes apprenantes doivent effectuer une recherche sur Internet pour justifier un fait.
Goal Path: Independence
Word File:
EntreAmis_A-D 2_A1 2.docx

Date Added: Wednesday, October 15, 2014