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Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
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1 - 10 Results:
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Les personnes apprenantes doivent comparer le prix par mètre de la soie dentaire afin de déterminer lequel des produits est la meilleure aubaine.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Monday, October 6, 2014
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La personne apprenante doit calculer le coût total de différents plats dans un menu pour s’assurer que les clients ont le bon montant d’argent pour payer leurs choix.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx
Date Added: Wednesday, March 26, 2014
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Les personnes apprenantes doivent faire des calculs afin d’effectuer une vente.
Goal Path: Employment
Word File: EffectuerUneVente_E_C1 1.docx
Date Added: Friday, March 27, 2015
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La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Les personnes apprenantes doivent calculer le nombre de tasses de riz cru nécessaires pour nourrir 30 personnes, en utilisant des proportions.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: JePrépareDuRiz_E-A_C4 1.docx
Date Added: Thursday, December 11, 2014
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Les personnes apprenantes doivent visionner un vidéoclip d’introduction à la calculatrice Windows pour ensuite effectuer des calculs
Goal Path: Employment, Secondary School Credit, Independence
Date Added: Friday, April 11, 2014
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Les personnes apprenantes doivent calculer la monnaie à rendre sur un achat. Elles doivent utiliser le moins de pièces de monnaie possible.
Goal Path: Employment
Date Added: Friday, March 27, 2015
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Pour cette activité, l’apprenante aura 2000,00$ pour meubler le salon. La famille en question est composée de deux adultes, deux enfants, un chien, et un oiseau.
Goal Path: Employment
Date Added: Monday, January 5, 2015
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Les personnes apprenantes doivent manipuler les pièces et les billets du système monétaire canadien pour en faire diverses combinaisons.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Independence
Word File: MonnaieCanadienne_E-F-A_C1 1_D 1.docx
Date Added: Monday, December 22, 2014
Pages
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1 - 10 Results:
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Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
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Avril, le mois de la santé buccodentaire au Canada |
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Les personnes apprenantes doivent comparer le prix par mètre de la soie dentaire afin de déterminer lequel des produits est la meilleure aubaine. | Employment, Independence | AvrilLeMoisDeLaSantéBuccodentaireAuCanada_E-A_C1 1.docx | AvrilLeMoisDeLaSantéBuccodentaireAuCanada_E-A_C1 1.pdf | Monday, October 6, 2014 | 0 |
Calculer les coûts pour les clients |
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La personne apprenante doit calculer le coût total de différents plats dans un menu pour s’assurer que les clients ont le bon montant d’argent pour payer leurs choix. | Employment, Independence | CalculerLesCoutsPourLesClients_E-A_A1.1_A2.1_C1.1_C1.2.docx | CalculerLesCoutsPourLesClients_E-A_A1.1_A2.1_C1.1_C1.2.pdf | Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Carte postale |
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Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer. | Employment, Independence | CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx | CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.pdf | Wednesday, March 26, 2014 | 0 |
Effectuer une vente |
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Les personnes apprenantes doivent faire des calculs afin d’effectuer une vente. | Employment | EffectuerUneVente_E_C1 1.docx | EffectuerUneVente_E_C1 1.pdf | Friday, March 27, 2015 | 0 |
Gérer sa paie et ses achats (Lucie) |
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La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article. | Employment, Independence | GererSaPaieEtSesAchatsLucie_E-A_A1.1_A2.1_A2.2_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3_C2.2.doc | GererSaPaieEtSesAchatsLucie_E-A_A1.1_A2.1_A2.2_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3_C2.2.pdf | Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Je prépare du riz |
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Les personnes apprenantes doivent calculer le nombre de tasses de riz cru nécessaires pour nourrir 30 personnes, en utilisant des proportions. | Employment, Independence | JePrépareDuRiz_E-A_C4 1.docx | JePrépareDuRiz_E-A_C4 1.pdf | Thursday, December 11, 2014 | 0 |
La calculatrice au travail |
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Les personnes apprenantes doivent visionner un vidéoclip d’introduction à la calculatrice Windows pour ensuite effectuer des calculs | Employment, Secondary School Credit, Independence | LaCalculatriceAuTravail_E-S-A_C1 1_C4 1_D 1.docx | LaCalculatriceAuTravail_E-S-A_C1 1_C4 1_D 1.pdf | Friday, April 11, 2014 | 0 |
Les pièces de monnaie à rendre sur un achat |
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Les personnes apprenantes doivent calculer la monnaie à rendre sur un achat. Elles doivent utiliser le moins de pièces de monnaie possible. | Employment | LesPiècesDeMonnaieÀRendreSurUnAchat_E_C1 1.docx | LesPiècesDeMonnaieÀRendreSurUnAchat_E_C1 1.pdf | Friday, March 27, 2015 | 0 |
L’achat de meubles sur un budget |
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Pour cette activité, l’apprenante aura 2000,00$ pour meubler le salon. La famille en question est composée de deux adultes, deux enfants, un chien, et un oiseau. | Employment | Achatsdemeublessurunbudget_E_A2.1_B2.1_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3.docx | Achatsdemeublessurunbudget_E_A2.1_B2.1_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3.pdf | Monday, January 5, 2015 | 0 |
Monnaie canadienne |
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Les personnes apprenantes doivent manipuler les pièces et les billets du système monétaire canadien pour en faire diverses combinaisons. | Employment, Apprenticeship, Independence | MonnaieCanadienne_E-F-A_C1 1_D 1.docx | MonnaieCanadienne_E-F-A_C1 1_D 1.pdf | Monday, December 22, 2014 | 0 |