Activities by:
Goal Path
Levels
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- (-) Remove 1 filter 1
- 2 (41) Apply 2 filter
- 3 (18) Apply 3 filter
- 4 (0)
Competencies
- Find and Use Information (79) Apply Find and Use Information filter
- Communicate Ideas and Information (73) Apply Communicate Ideas and Information filter
- Understand and Use Numbers (47) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (26) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (4) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (5) Apply Engage with Others filter
Welcome!
Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
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71 - 80 Results:
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Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. Ce type de test est souvent utilisé dans les programmes GED et ACE et dans les cours à crédits.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Pour cette activité, la personne apprenante trouvera un partenaire et lui fera passer une entrevue. Suite à cette entrevue la personne apprenante présentera leur partenaire devant la classe.
Goal Path: Employment, Postsecondary, Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
Comments: 0
Dans cette tâche, la personne apprenante doit faire une recherche et écrire une présentation. Elle doit ensuite faire une présentation orale de 5 à 10 minutes (pour laquelle elle peut utiliser...
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Comparez la liste de provisions requises contre les articles en inventaire et ensuite formulez une liste de courses
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
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Les personnes apprenantes doivent lire une recette simple pour repérer les différentes parties d’unerecette.
Goal Path: Independence
Word File:
RecetteAuSaumon_E-A_A1 2_A2 2.docx

Date Added: Thursday, December 11, 2014
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Les parents et les gardiennes préparent des collations pour les enfants dont ils s’occupent.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent faire une recherche sur Internet pour trouver des sites Web sur un sujet particulier.
Goal Path: Independence
Word File:
RechercheInternet_A_B1 1_D 1.docx

Date Added: Thursday, December 11, 2014
Comments: 0
La personne apprenante recevra de l’information par écrit sur l’accident, puis son formateur ou sa formatrice lui donnera des renseignements supplémentaires verbalement pour lui permettre de remplir...
Goal Path: Employment, Apprenticeship
Date Added: Wednesday, April 24, 2013
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent repérer des renseignements précis pour noter un rendez-vous sur un calendrier.
Goal Path: Employment, Independence
Word File:
RendezVous_E-A_A2 1_B3 1a.docx

Date Added: Tuesday, March 17, 2015
Comments: 0
Les apprenants apprendront le processus de renouvellement de la Carte de Santé de l'Ontario
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
Pages
of 106
71 - 80 Results:
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Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
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Préparation au test GED |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. Ce type de test est souvent utilisé dans les programmes GED et ACE et dans les cours à crédits. | Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit |
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Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Présenter un camarade de classe, un co-équipier ou un ami |
No votes yet |
Pour cette activité, la personne apprenante trouvera un partenaire et lui fera passer une entrevue. Suite à cette entrevue la personne apprenante présentera leur partenaire devant la classe. | Employment, Postsecondary, Independence |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |
Rapport écrit et présentation orale sur un sujet d’actualité |
No votes yet |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit faire une recherche et écrire une présentation. Elle doit ensuite faire une présentation orale de 5 à 10 minutes (pour laquelle elle peut utiliser... | Postsecondary, Secondary School Credit |
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Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Rassembler les provisions pour une réunion du conseil |
No votes yet |
Comparez la liste de provisions requises contre les articles en inventaire et ensuite formulez une liste de courses | Employment, Independence |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |
Recette au saumon |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent lire une recette simple pour repérer les différentes parties d’unerecette. | Independence |
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Thursday, December 11, 2014 | 0 |
Recette de carrés aux Rice Krispies |
No votes yet |
Les parents et les gardiennes préparent des collations pour les enfants dont ils s’occupent. | Employment, Independence |
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Friday, July 12, 2013 | 0 |
Recherche Internet |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent faire une recherche sur Internet pour trouver des sites Web sur un sujet particulier. | Independence |
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Thursday, December 11, 2014 | 0 |
Remplir un rapport d’accident |
No votes yet |
La personne apprenante recevra de l’information par écrit sur l’accident, puis son formateur ou sa formatrice lui donnera des renseignements supplémentaires verbalement pour lui permettre de remplir... | Employment, Apprenticeship |
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Wednesday, April 24, 2013 | 0 |
Rendez-vous |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent repérer des renseignements précis pour noter un rendez-vous sur un calendrier. | Employment, Independence |
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Tuesday, March 17, 2015 | 0 |
Renouvellement de la carte de santé |
No votes yet |
Les apprenants apprendront le processus de renouvellement de la Carte de Santé de l'Ontario | Independence |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |