Activities by:
Goal Path
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Levels
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Competencies
- Find and Use Information (9) Apply Find and Use Information filter
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- Understand and Use Numbers (7) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (3) Apply Use Digital Technology filter
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Welcome!
Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
1 - 9 of 9
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en mécanique industriel.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en plomberie.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en technicien d’automobile.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Les apprenants liront à propos du commerce et essayeront quelques compétences en cuisine.
Goal Path: Apprenticeship
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la...
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
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La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Les personnes apprenantes sur la voie vers l’autonomie ou l’emploi doivent pouvoir comprendre et interpréter les différents termes utilisés dans le Guide de l’automobiliste pour apprendre à conduire.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Dans cette tâche, la personne apprenante doit explorer le cheminement de carrière d’un emploi ou d’un secteur de l’industrie précis qui correspond au profil des compétences essentielles consulté lors...
Goal Path: Employment
Word File: 
ExplorationDeCarrierePartie2_E_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_A2.2_B2.1_B2.2_B2.3_B3.1a_C1.1_D1_D2_D3.doc
ExplorationDeCarrierePartie2_E_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_A2.2_B2.1_B2.2_B2.3_B3.1a_C1.1_D1_D2_D3.doc Date Added: Friday, July 12, 2013
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La personne apprenante recevra de l’information par écrit sur l’accident, puis son formateur ou sa formatrice lui donnera des renseignements supplémentaires verbalement pour lui permettre de remplir...
Goal Path: Employment, Apprenticeship
Date Added: Wednesday, April 24, 2013
1 - 9 of 9
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| Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Exploration du métier en mécanique industrielle |
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en mécanique industriel. | Apprenticeship |
Explorationdumetierenmécaniqueindustriel_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C3.2.docx |
 Explorationdumetierenmécaniqueindustriel_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C3.2.pdf |
Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
| Exploration du métier en plomberie |
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en plomberie. | Apprenticeship |
Explorationdumetierenplomberie_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C1.1_C2.1_C3.1_D.2.docx |
Explorationdumetierenplomberie_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C1.1_C2.1_C3.1_D.2.pdf |
Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
| Exploration du métier mécanicien de véhicules automobiles |
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en technicien d’automobile. | Apprenticeship |
Explorationdumetiermécaniciendevehiculesautomobile_FA_A1.3_A2.2_B2.1_B3.2_C3.1.docx |
Explorationdumetiermécaniciendevehiculesautomobile_FA_A1.3_A2.2_B2.1_B3.2_C3.1.pdf |
Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
| Explorez le monde de la cuisine |
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Les apprenants liront à propos du commerce et essayeront quelques compétences en cuisine. | Apprenticeship |
Explorez le monde de la cuisine_FA_A1.2_A2.2_B3.3a_C2.1_C3.1.doc |
Explorez le monde de la cuisine_FA_A1.2_A2.2_B3.3a_C2.1_C3.1.pdf |
Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
| Faire un diaporama pour une occasion spéciale |
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La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la... | Employment, Independence |
FaireUnDiaporamaPourUneOccasionSpeciale_E-A_B2.2_B3.2b_B4_D.3.doc |
FaireUnDiaporamaPourUneOccasionSpeciale_E-A_B2.2_B3.2b_B4_D.3.pdf |
Friday, July 12, 2013 | 0 |
| Gérer sa paie et ses achats (Lucie) |
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La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article. | Employment, Independence |
GererSaPaieEtSesAchatsLucie_E-A_A1.1_A2.1_A2.2_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3_C2.2.doc |
GererSaPaieEtSesAchatsLucie_E-A_A1.1_A2.1_A2.2_B3.1a_C1.1_C1.2_C1.3_C2.2.pdf |
Thursday, May 9, 2013 | 0 |
| Lire le Guide de l’automobiliste |
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Les personnes apprenantes sur la voie vers l’autonomie ou l’emploi doivent pouvoir comprendre et interpréter les différents termes utilisés dans le Guide de l’automobiliste pour apprendre à conduire. | Employment, Independence |
LireLeGuideDeLAutomobiliste_E-A_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_B1.1_B1.2_E.1.doc |
LireLeGuideDeLAutomobiliste_E-A_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_B1.1_B1.2_E.1.pdf |
Thursday, May 9, 2013 | 0 |
| Partie 2 : Exploration de carrière fondée sur un profil des compétences essentielles |
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit explorer le cheminement de carrière d’un emploi ou d’un secteur de l’industrie précis qui correspond au profil des compétences essentielles consulté lors... | Employment |
ExplorationDeCarrierePartie2_E_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_A2.2_B2.1_B2.2_B2.3_B3.1a_C1.1_D1_D2_D3.doc |
ExplorationDeCarrierePartie2_E_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_A2.2_B2.1_B2.2_B2.3_B3.1a_C1.1_D1_D2_D3.pdf |
Friday, July 12, 2013 | 0 |
| Remplir un rapport d’accident |
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La personne apprenante recevra de l’information par écrit sur l’accident, puis son formateur ou sa formatrice lui donnera des renseignements supplémentaires verbalement pour lui permettre de remplir... | Employment, Apprenticeship |
RemplirUnRapportDAccident_E-FA_A1.3_A2.3_B1.1_B2.2_B3.3a_C2.1.doc |
RemplirUnRapportDAccident_E-FA_A1.3_A2.3_B1.1_B2.2_B3.3a_C2.1.pdf |
Wednesday, April 24, 2013 | 0 |